学研　牧の台教室

先日，一般社団法人　教育デザインラボ　代表理事　石田勝紀先生の講演会に参加してきました。
著書もたくさん出されている先生で(下記参照)，とても面白く，指導者としても一人の親としてもためになるお話でした。
講演の内容を，かいつまんで掲載していきたいと思います(先生の言葉をそのまま使わせていただきます)。

※石田先生の著書
・「ぐんぐん伸びる子は何が違うのか？」
・30日間で身につく「地頭が育つ５つの習慣」
・「前向きな子はすべてがうまくいく！」
・「みるみる絆が深まる親子手帳」
・「勉強しない子には『1冊の手帳』を与えよう！」　など

石田勝紀先生が3500人の子ども達を指導してきてわかった，出来ない子に共通する癖

１．学力が伸びない生徒に共通する「生活習慣」
(このうち２つが継続的である場合)
　①挨拶をしないか，いい加減な挨拶
　②時間を守らない
　③「整える」という言葉を知らない，つまり汚い

２．学力が伸びない生徒に共通する無駄な「勉強法」
　①詰め込み暗記型をやろうとする
　②勉強という作業に無駄が多い，つまりやり方が間違っている
　③勉強は量より質だということに気づいていない

３．学力が伸びない生徒に共通する「心の使い方」
　①自分をバカだと思っている，つまりイメージ力を悪い方向で使う
　②失敗を恐れている，そのためいつも失敗する
　③マイナス言葉が非常に多い

次回に続きます・・・