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学研 牧の台教室

読む力・考える力⇒伸びる学力

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2021-09-16 (Thu)

テスト勉強計画表

テスト勉強計画表

来週から,2学期中間テスト2週間前に入りますので,中学生には「テスト勉強計画表」を渡します。今回から社会の欄を2つに分ける(1年生は歴史と地理を同時に履修しているので),休日に色をつけるなど,少しバージョンアップしています(#^.^#)前回の反省を生かした計画を立て,強い意志で実行しましょう。...

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来週から,2学期中間テスト2週間前に入りますので,中学生には「テスト勉強計画表」を渡します。
今回から社会の欄を2つに分ける(1年生は歴史と地理を同時に履修しているので),休日に色をつけるなど,少しバージョンアップしています(#^.^#)

前回の反省を生かした計画を立て,強い意志で実行しましょう。

テスト勉強計画表1
テスト勉強計画表2


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2021-09-14 (Tue)

散歩しながら暗記

散歩しながら暗記

朝晩,めっきり涼しくなり,過ごしやすくなってきましたね。最近,娘と一緒に夜の散歩(15分程度)をしています。ダイエットネタではありませんよ~(。-_-。)先日,暗記には「関連づけ・理解が必要」と書きましたが,単純に覚えなければならないものもあります。そういう暗記には語呂合わせ等を使うとよいのですが(ネットで調べればおもしろい語呂合わせがたくさん出てきますので,自分に合ったものを選びましょう),別の方法とし...

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朝晩,めっきり涼しくなり,過ごしやすくなってきましたね。
最近,娘と一緒に夜の散歩(15分程度)をしています。ダイエットネタではありませんよ~(。-_-。)

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先日,暗記には「関連づけ・理解が必要」と書きましたが,単純に覚えなければならないものもあります。
そういう暗記には語呂合わせ等を使うとよいのですが(ネットで調べればおもしろい語呂合わせがたくさん出てきますので,自分に合ったものを選びましょう),別の方法として「五感を使いながら暗唱する」というものがあります。
人間の五感のうち,二つ以上を使いながら覚えると,記憶に残りやすいらしいです。
昨年,たまたまテレビで見たのですが,東京にある世界史専門の塾では,塾生全員が長縄を飛びながら順番にアメリカ歴代大統領の名前を叫んでいました(#^.^#) こうすることで,覚えやすくなり記憶も定着するそうです。

我が家の娘は,共通テストで日本史を受験します。もちろん歴史の勉強では,なぜこのようなことが起こったのか,この人物はなぜこのような政治を行ったのか,この時代の外国との交流はどうだったのか・・・等々,時代の流れを理解することが重要なのですが,上に書いたように単純に覚えなければならないものもたくさんあります。
例えば,歴代天皇・将軍・内閣総理大臣の名前と順番などです。
歴代天皇だけでも130人近くいらっしゃいます。

こういった「単純暗記」を行うための一つの方法として,散歩をしながら暗唱しています(娘だけでは危ないので,私が付き添っています)。
昨日は江戸時代の将軍,今日は推古天皇から桓武天皇まで・・・という風に15~20ぐらいに小分けすれば,一晩で覚えられます。翌朝,学校までの道中に,昨晩暗記したことを復唱すれば,ほぼ完璧です\(^o^)/


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そうなんだぁ * by 学研生徒保護者
こんな勉強法があるんですね!やってみます!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
その後、、、
めっちゃ覚えられました!皆さん!学研に入っていない方がいれば、1度入ってみることをおすすめします!

そうなんだぁ * by 学研生徒保護者
こんな勉強法があるんですね!やってみます!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
その後、、、
めっちゃ覚えられました!皆さん!学研に入っていない方がいれば、1度入ってみることをおすすめします!

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2021-09-10 (Fri)

子どもの語彙力を伸ばすには?

子どもの語彙力を伸ばすには?

人は自分が知っている言葉の範囲で思考や理解をするため,語彙力は学力にも大きな影響を与えます。ある研究では小学校入学前の6歳の子どもであっても,その語彙力は2歳レベルから11歳レベルまでと子どもによって大きな開きがあったといいます。当教室の生徒さんも,語彙力の差によって文章を読む速度や理解度が全然違うため,学習進度にも差が出ています。上の絵は「語彙力が低いと,話が理解できない」となっていますが,同時に...

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人は自分が知っている言葉の範囲で思考や理解をするため,語彙力は学力にも大きな影響を与えます。
ある研究では小学校入学前の6歳の子どもであっても,その語彙力は2歳レベルから11歳レベルまでと子どもによって大きな開きがあったといいます。
当教室の生徒さんも,語彙力の差によって文章を読む速度や理解度が全然違うため,学習進度にも差が出ています。

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上の絵は「語彙力が低いと,話が理解できない」となっていますが,同時に「書いてあることはさらに理解できない」ので,学研教室のような自学自習用教材を学年相当に進めていくのは難しいです。そのため,勉強に対して消極的になるお子さんも,実際たくさん見てきました。

それでは、語彙力の高い子どもの親は具体的にどのような言動をしているのか、それにはいくつかの共通点があります。以下では、その共通点をもとに、子どもの語彙力を高めるためにできる5つの方法をご紹介します(『子育てベスト100──「最先端の新常識×子どもに一番大事なこと」が1冊で全部丸わかり』。より)

①親子でたくさん会話する
 東北大学の川島隆太教授らの研究によれば、親子でさまざまな内容の会話を多くもっていると、子どもの言語機能に関わる脳の領域が良好に発達することがわかってきました。 また、ベネッセコーポレーションが2016年に行なった語彙調査では、高校生、大学生、社会人とも、身近な人と「話す」頻度が高いほど、語彙力が高い傾向が見られました。 とくに親、祖父母や親戚、学校の先生といった年齢差のある人と話す頻度が高いほど、語彙力が高くなっています。 世代を超えた会話は、子ども同士では出合うことのない新しい語彙を増やし、表現力を伸ばします。

②親はすぐに返事をする
 子どもの言語獲得に詳しい玉川大学の佐藤久美子名誉教授が、小学校入学直前の年長児約200人を対象に語彙力を調査したところ、応答のタイミングが早い親の子どもは語彙力が高く、発話量が多くなることがわかりました。

③親は「聞き役」になる
 佐藤氏の調査では、親の話す時間が短いほど、子どもが話す機会が増えることもわかりました。つまり、親が「聞き役」になるということです。子どもの言葉に対して親が長い返事を返してしまうと、子どもは次の一言が出にくくなります。短い返事をたくさん返せば、子どもはたくさん話すようになります。

④本、新聞、マンガに触れる
 語彙を増やすには「書く」ことも効果的ですが、オランダ・ライデン大学のスザンナ・モル准教授らが、未就学児(3歳〜)から大学院生までの読書量と語彙力の関係について調べたところ、読書量が多いほど語彙力が高いことがわかったといいます。 語彙量がいちばん多いメディアが本や新聞、次に雑誌、マンガです。家族が集まる食卓やリビングに、新聞や雑誌、本を置いておき、目に入る語彙を増やします。

⑤リビングに辞書を置く
 ベネッセの調査によると、高校生、大学生とも「わからない言葉に出合ったら、そのままにせずに調べようとする」と回答した人は、語彙力が高い傾向が見られました。「〇〇ってどういう意味?」と聞かれるごとに、「調べてみようか」と言って親子で一緒に調べることで、辞書を引く習慣をつけます。 いつも手近なところに辞書があれば、調べる習慣が身につきやすくなります。

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2021-09-09 (Thu)

娘の大学受験勉強①

娘の大学受験勉強①

高3の娘は,7月末に部活動を引退し,本格的に受験勉強を始めました。夏休み中の目標は「秋からの志望校対策に備えるため,確実な基礎力をつけ,苦手科目を克服する」と設定し,1日1日の計画を立て,実行したようです。部活に顔を出したり,遊びに行ったりした日もありましたが,夏休み中にやるべきことが終われば(帳尻が合えば)それでOKです(#^.^#)↓これが計画表と実行した結果です。高校受験に比べると,科目数も多くて大変で...

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高3の娘は,7月末に部活動を引退し,本格的に受験勉強を始めました。
夏休み中の目標は「秋からの志望校対策に備えるため,確実な基礎力をつけ,苦手科目を克服する」と設定し,1日1日の計画を立て,実行したようです。
部活に顔を出したり,遊びに行ったりした日もありましたが,夏休み中にやるべきことが終われば(帳尻が合えば)それでOKです(#^.^#)

↓これが計画表と実行した結果です。

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高校受験に比べると,科目数も多くて大変ですね~(*゚Q゚*)
予定通りに終わらず,新学期にも少し食い込んでしまったようですが,負けず嫌いな性格の娘なので,とにかく計画したことはやり遂げたようですヽ(´∀`)ノ
お疲れさま・・・。

今後は,9月中旬に学校の定期テスト(前期期末テスト)と,学校で受ける模試(駿台共通テスト模試)がありますので,ひとまずそれに向けて勉強しています。
それが終われば一息ついて,受験までの計画を立てる予定です。




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2021-09-08 (Wed)

牧の台教室に通う中学生の家庭学習の進め方(国語編)

牧の台教室に通う中学生の家庭学習の進め方(国語編)

学研の国語教材は,英語と同じく教科書に準拠しているわけではありません。初めて読む文章に対応できる読解力ならびに文法力を養うものとなっています。また中学では,教科書に出てくる順に漢字テストが随時(およそ週1回)行われるため,漢字の学習はそれ一本に絞ったほうが効率がいいと考えます。よって,学研の教材での漢字学習は行いません。そのため,学校の漢字テストならびに定期テストに対する勉強は別途必要であると考え...

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学研の国語教材は,英語と同じく教科書に準拠しているわけではありません。初めて読む文章に対応できる読解力ならびに文法力を養うものとなっています。
また中学では,教科書に出てくる順に漢字テストが随時(およそ週1回)行われるため,漢字の学習はそれ一本に絞ったほうが効率がいいと考えます。よって,学研の教材での漢字学習は行いません。
そのため,学校の漢字テストならびに定期テストに対する勉強は別途必要であると考えて下さい。

平日は学研の宿題に取り組んで下さい。特に文法や古典は勉強しただけ得点につながりますし,しっかり理解しておくと高校での勉強にも役立ちます。同じ問題集に何度も繰り返し取り組んでもらいますので,文法や古典のきまりごとをしっかり覚えるつもりで学習しましょう。

平日の余裕があるとき&休日は,学校の漢字テストの勉強,教科書ワークや学校で配られる文法問題集に取り組みましょう。教科書ワークは定期テスト前にも集中的に取り組みますが,かなり内容が難しいので,それ以前に自主的に取り組んでおいたほうがよいでしょう。

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2021-09-06 (Mon)

牧の台教室に通う中学生の家庭学習の進め方(英語編)

牧の台教室に通う中学生の家庭学習の進め方(英語編)

学研の英語教材は,教科書に準拠しているわけではありません。高校受験ひいてはその後の英語学習に必要な英語力を養うものとなっています。特に本文に用いられている題材は,環境問題・SDGs・異国文化など多岐にわたっており,初めて読む英文に対応できる実践力をつけるものとなっています。そのため,学校の定期テストに対する勉強は別途必要であると考えて下さい。平日は学研の宿題に取り組んで下さい。特に予習のリスニングは,...

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学研の英語教材は,教科書に準拠しているわけではありません。高校受験ひいてはその後の英語学習に必要な英語力を養うものとなっています。
特に本文に用いられている題材は,環境問題・SDGs・異国文化など多岐にわたっており,初めて読む英文に対応できる実践力をつけるものとなっています。
そのため,学校の定期テストに対する勉強は別途必要であると考えて下さい。

平日は学研の宿題に取り組んで下さい。特に予習のリスニングは,日本語や英語の文字による補助がない状態で行いますので,耳から英語の内容を理解する最も有効な練習になります。おおよその意味が分かるまで繰り返し聞きましょう。

平日の余裕があるとき&休日は,教科書ワークや学校で配られる問題集に取り組みましょう。また,学校の既習範囲の単語を確実に覚えておきましょう。普段これらのことをやっておくと,定期テスト前はほぼテスト勉強が必要ない状態になります。

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2021-09-05 (Sun)

牧の台教室に通う中学生の家庭学習の進め方(数学編)

牧の台教室に通う中学生の家庭学習の進め方(数学編)

平日は学研の宿題に取り組んで下さい。学研の宿題を真面目にやっていれば,基礎から中級レベルの内容はできるようになると思って下さい。平日の余裕があるとき&休日は,教科書ワークの「必答問題」「活用問題」「定期テスト得点up問題」に取り組みましょう。これらの問題は中級から上級レベルです(最上級まではいきません)。これらが完璧にできれば,定期テストは概ね取れるはずです。教室でも定期テスト前に集中的に取り組み...

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平日は学研の宿題に取り組んで下さい。
学研の宿題を真面目にやっていれば,基礎から中級レベルの内容はできるようになると思って下さい。

平日の余裕があるとき&休日は,教科書ワークの「必答問題」「活用問題」「定期テスト得点up問題」に取り組みましょう。これらの問題は中級から上級レベルです(最上級まではいきません)。これらが完璧にできれば,定期テストは概ね取れるはずです。
教室でも定期テスト前に集中的に取り組みますが,それ以前に自主的に取り組んでおいたほうが,確実に実力UPします。

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2021-09-04 (Sat)

中学1年生 夏休みの宿題

中学1年生 夏休みの宿題

息子(中1)の夏休みの宿題一覧です(見づらくてすいません)。え? 多くないですか?!特に,レポート系・ノートまとめ系(いわゆる「めんどくさい宿題」)が多いです○| ̄|_いちばん驚いたのが,理科の自由研究を,配られたばかり・使い始めたばかりのタブレットのワードで作成し(もちろん写真も挿入して),PDF形式で提出することです。息子に確認すると,学校ではワードやエクセルは少し触ったことがあるようですが,写真の...

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息子(中1)の夏休みの宿題一覧です(見づらくてすいません)。
え? 多くないですか?!

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特に,レポート系・ノートまとめ系(いわゆる「めんどくさい宿題」)が多いです○| ̄|_

いちばん驚いたのが,理科の自由研究を,配られたばかり・使い始めたばかりのタブレットのワードで作成し(もちろん写真も挿入して),PDF形式で提出することです。
息子に確認すると,学校ではワードやエクセルは少し触ったことがあるようですが,写真の挿入やPDFへの変換などは当然知りません。
説明のプリントは配布されましたが,子どもだけでできるはずもなく,親の手伝いが前提ということでしょうか・・・?
私は普段からパソコンを使っているので,写真挿入だけでなくテキストファイルの挿入等もついでに教えましたが,パソコンに疎い保護者だったら大変だったと思います。

後日談ですが,結局夏休み終了直前に学校からメールがきて,「タブレットで撮った写真がどこに保存されているのか分からない,ワードへの挿入の仕方が分からない」などの問い合わせが学校に相次いだようで,手書きでもOKということになりました。
先生も「タブレットを活用しないと・・・!」と思われているのは分かりますが,いきなりタブレットでの作成・提出というのは,少し飛躍しすぎましたね・・・。



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2021-09-03 (Fri)

牧の台教室の中学生指導

牧の台教室の中学生指導

9月中旬に個人懇談を行います。その際に,特に6年生の保護者の皆さまは,中学校入学後のことが気になっておられると思いますので,牧の台教室の中学生指導についてお話をさせていただく予定です。改めて,当教室が目指していることを,分かりやすく伝えたいと思い,言葉にしてみました。牧の台教室の中学生が目指す姿(あくまで勉強面で)は,以下の通りです。①自分で目標・課題を見つけ,それを達成するために計画を立て実行する②...

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9月中旬に個人懇談を行います。その際に,特に6年生の保護者の皆さまは,中学校入学後のことが気になっておられると思いますので,牧の台教室の中学生指導についてお話をさせていただく予定です。

改めて,当教室が目指していることを,分かりやすく伝えたいと思い,言葉にしてみました。
牧の台教室の中学生が目指す姿(あくまで勉強面で)は,以下の通りです。

①自分で目標・課題を見つけ,それを達成するために計画を立て実行する
②部活等,やりたいことを犠牲にしない方法で勉強する
③自分のペースで,自分に必要な勉強をする(一斉指導の塾のように,他人と同じペースで勉強するという無駄な時間を過ごさない)


です。
勉強するのはあくまで生徒さん自身です。主体性をもってほしいと願っています。
先生に教え込まれて,やることを指示され,それをやるだけで日々過ごしていては,成長しません。
高校生・社会人になってもそれでは困りますね。ですので,生徒さんが困ったときに指導するのはもちろんですが,「目標を達成するためには,どのように計画し,勉強していけばよいのか」を一緒に考えていきたいと思っています。

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2021-09-03 (Fri)

暗記について

暗記について

6月末のブログで,「暗記には関連づけと理解が大切」という内容の記事を書きました。↓↓↓息子の期末テストの結果もちろん,なんの脈略もなく,ただ単に必死に覚えなければならないこともあるのですが(こういう時は語呂合わせなどがいいと思います),なるべくなら理解したほうが,頭にすっと入ってきて残ります。先日,息子の理科の勉強を見ていて,「プラスチックは有機物か無機物か?」という問題が出てきました。私の中では「有...

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6月末のブログで,「暗記には関連づけと理解が大切」という内容の記事を書きました。
↓↓↓
息子の期末テストの結果

もちろん,なんの脈略もなく,ただ単に必死に覚えなければならないこともあるのですが(こういう時は語呂合わせなどがいいと思います),なるべくなら理解したほうが,頭にすっと入ってきて残ります。

先日,息子の理科の勉強を見ていて,「プラスチックは有機物か無機物か?」という問題が出てきました。
私の中では「有機物=生物」といイメージがあったので,プラスチックは無機物だと思ったのですが,正解はプラスチック=有機物なのです。
教科書に書いてある有機物の定義は「炭素を含んでいるもの」なのですが,そもそもプラスチックが炭素を含んでいるかどうかが分かりませんよねo(`ω´ )o
つまり,それ以上調べなければ,単に「プラスチックは有機物だ!」と無意味に覚えるだけになってしまいます。

そういう場合は,ネットで調べてみます。
すると「有機物は生物に関係がある」という私のイメージは正しいことにたどりつきました。
そう考えると,「プラスチックは石油からできている」「石油はもともと太古の生物の死骸が蓄積したものである」とさかのぼることができ,プラスチックと生物が結びつき,プラスチックが有機物であることの理由となります。

このように調べること,そして理由を納得することで,ただの暗記物ではなくなり,すっと頭の中に入ってきます。

この勉強法は,私の大好きな東大王,鈴木光ちゃんがもっと分かりやすく書いてくれていましたので,引用させていただきます。
ぜひ読んでみて下さい。
↓↓↓
覚えにくいものを暗記する技

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