学研　牧の台教室

たし算・ひき算などの計算ができるから，算数が得意！というわけではありません。
そもそも，「数」に対する理解がきちんとできておらず，「大きな数」等の単元でつまづくお子さんが多くみられます。

当教室では，それを少しでも解消しようと，幼児のうちからオリジナルの教材を使って，数への理解を促しています。
その１つ目。
とても単純ですが，「かずの線(数直線)」を書かせるというものです。



これは，年長の生徒さんが，取り組みを始めた頃のものです。
１日１行，本来なら赤い目盛りのところ（０，１０，２０・・・など）は私が書き込むのですが，この生徒さんはすぐに要領をつかみ，
「全部自分で書く！」と自主的に取り組んでいます(#^.^#)

１年生後半になると，１目盛りを「10」にしたり
３年生以降で小数が出てくると，１目盛りを「0.1」や「0.01」にしたりと，様々な使い方をしています。