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学研 牧の台教室

読む力・考える力⇒伸びる学力

2022-03-26 (Sat)

教室の模様替えをしました

教室の模様替えをしました

ホワイトボードを導入したことに伴って,教室の模様替えをしました。無計画に始めたので,1人で3時間ほどかかってしまいました。もう汗だくです。次からは高学年男子に手伝ってもらおうかなぁ・・・。使ってみて,動線が悪かったらまた変更します。みんなどんな反応をするかなぁ(*^_^*)...

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ホワイトボードを導入したことに伴って,教室の模様替えをしました。

無計画に始めたので,1人で3時間ほどかかってしまいました。
もう汗だくです。
次からは高学年男子に手伝ってもらおうかなぁ・・・。

使ってみて,動線が悪かったらまた変更します。
みんなどんな反応をするかなぁ(*^_^*)

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2022-03-25 (Fri)

キャンペーンのお知らせ

キャンペーンのお知らせ

☆入会金0円キャンペーン(2/1~4/16付入会対象)→締め切り間近です!☆お友達・兄弟姉妹紹介ペアペアキャンペーン(通年)...

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☆入会金0円キャンペーン(2/1~4/16付入会対象)
締め切り間近です!

☆お友達・兄弟姉妹紹介ペアペアキャンペーン(通年)


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2022-03-23 (Wed)

高校合格,おめでとうございます(#^.^#)

高校合格,おめでとうございます(#^.^#)

先週,兵庫県公立高校の合格発表がありました。当教室の生徒さんも,見事に志望校に合格されました\(^o^)/本当におめでとうございます。実は,秋ぐらいに志望校を聞いたときに,そのお子さんの学力なら,もう少し上の高校を目指せるのにな・・・,と私自身思ったところがあり,少しモヤっとしていたのです。ですが,今日お母様とお話をさせていただいて,まずご本人が家から近い高校に行きたかったことと,オープンハイスクール...

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先週,兵庫県公立高校の合格発表がありました。
当教室の生徒さんも,見事に志望校に合格されました\(^o^)/
本当におめでとうございます。

実は,秋ぐらいに志望校を聞いたときに,そのお子さんの学力なら,もう少し上の高校を目指せるのにな・・・,と私自身思ったところがあり,少しモヤっとしていたのです。
ですが,今日お母様とお話をさせていただいて,まずご本人が家から近い高校に行きたかったことと,オープンハイスクールでいろいろ見たうえで,ご本人がそこの高校に行きたいと強く思ったことが理由だったと分かり,ものすごくスッキリしました。
自分が心から望んだ高校に合格できたこと,ご本人にとっても自信になったでしょうし,これから本当に楽しい高校生活が送れると思います。本当に良かったです。

いま,大学受験も変わってきていて,関関同立では推薦合格者(もしくは内部進学)が多数を占めます。
国公立大学ですら,将来的には推薦合格者を全体の3割ほどにするとのこと(私自身はその方向性には疑問を感じていますが)。
そうなると,ひたすらにレベルの高い高校を目指すよりも,普通に手の届くレベルの高校に行って,そこでよい成績をとっておくことも戦略の一つです。

そういう意味で,先述した生徒さんは,自分が行きたかった高校に行けて,なおかつ成績でもトップクラスを目指せると思うので,良い選択をされたのではないかなぁと思います。

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2022-03-13 (Sun)

もうすぐ懇談週間,そして春休みに入ります

もうすぐ懇談週間,そして春休みに入ります

2月初めに受けていただいた,全国共通テストの結果が返ってきています。来週から始まる個人懇談で返却しますね。もうすぐ春休みです。「春休みは時間もあるし,いつもの宿題プラスアルファで何かさせたいな…」とお考えのご家庭は,ぜひ「宿題プラスワン」にお申込み下さい。入会時や個人懇談時にお渡ししている「学習内容一覧」から,ご希望の教材をご指定下さい。また,お任せいただけるのであれば,私のほうでチョイスすることも...

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2月初めに受けていただいた,全国共通テストの結果が返ってきています。
来週から始まる個人懇談で返却しますね。

もうすぐ春休みです。
「春休みは時間もあるし,いつもの宿題プラスアルファで何かさせたいな…」とお考えのご家庭は,ぜひ「宿題プラスワン」にお申込み下さい。
入会時や個人懇談時にお渡ししている「学習内容一覧」から,ご希望の教材をご指定下さい。また,お任せいただけるのであれば,私のほうでチョイスすることも可能です。
解答をデータ(もしくは冊子)でお渡ししますので,採点は各ご家庭でお願いします。

すでに次の学年の教材に入られているお子さんがたくさんいらっしゃいますが,時間のある春休みに現学年の総復習しておくこともとても大切です。

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2022-03-12 (Sat)

兵庫県立高校入試が終わりました

兵庫県立高校入試が終わりました

昨日,兵庫県立高校の入学試験が終わりました。卒業式の翌日ということで,少し浮ついた気持ちを受験モードに戻すのが大変だったと思います。また,感染症の懸念もある中,本当にお疲れ様でした。数学と英語の問題だけ目を通しましたが,大学入学共通テストの傾向にとても寄せてきていて驚きました。去年までと少し傾向が変わっていたので,とまどった人も多かったと思います。ですが,傾向が変わった年は,問題自体はきちんと読め...

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昨日,兵庫県立高校の入学試験が終わりました。
卒業式の翌日ということで,少し浮ついた気持ちを受験モードに戻すのが大変だったと思います。
また,感染症の懸念もある中,本当にお疲れ様でした。

数学と英語の問題だけ目を通しましたが,大学入学共通テストの傾向にとても寄せてきていて驚きました。
去年までと少し傾向が変わっていたので,とまどった人も多かったと思います。
ですが,傾向が変わった年は,問題自体はきちんと読めば簡単だったりしますので,変化に惑わされず落ち着いて解くことが大切ですね。

しばらくはゆっくりと休んで下さいね。
よい報告を待っています。

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2022-03-12 (Sat)

娘が大学に合格しました②

娘が大学に合格しました②

娘は最後まで努力を続けました。苦手だった数学も克服しました。結果,大阪大学 外国語学部に合格しました。塾に通わず,志望校に合格するには3つの力が必要だと思います。今回,娘の結果を受けて確信しました。その3つの力とは①自分の分からないところ,苦手なところなど,「課題」をきちんと見つけられる力②その「課題」を克服するために,何をしなければならないかという「克服のための手段」を見つけられる力③「克服のため...

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娘は最後まで努力を続けました。
苦手だった数学も克服しました。

結果,
大阪大学 外国語学部
に合格しました。

塾に通わず,志望校に合格するには3つの力が必要だと思います。
今回,娘の結果を受けて確信しました。
その3つの力とは

①自分の分からないところ,苦手なところなど,「課題」をきちんと見つけられる力
②その「課題」を克服するために,何をしなければならないかという「克服のための手段」を見つけられる力
③「克服のための手段」に向き合い,努力し続けられる力(また手段の方向性が間違っていると気づいたら,すぐに修正できる力)

結局①~③の繰り返しだと思います。
これが自分でできるなら,塾は必要ありませんし,部活等のやりたいことを諦める必要もありません。
むしろ部活で培った体力や根性は,受験に大変役立ったと思います。
“根性”など精神論だと思われるかも知れませんが,勉強以外のことを中途半端にしてしまった人は,結局勉強も中途半端で終わってしまう可能性があります。
娘の同級生の結果を見ても,そのように感じました。

大学受験は娘を大きく成長させてくれました。
また,私も多くのことを学びました。
今後,教室運営にも活かしていきたいと思いますし,追々ブログや懇談を通して共有していきたいと思っております。





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2022-03-12 (Sat)

娘が大学に合格しました①

娘が大学に合格しました①

長い間更新が滞っており,申し訳ございませんでした。私事ですが,娘の大学受験で,心身ともに余裕がありませんでした。もちろん,教室運営・指導はいつも通り私の最大限の意識を向けて行っていましたが,ブログの更新にまで手が回りませんでした。というのも,娘は高校3年間いっさい塾に通っていなかったため,勉強の計画を立てるのも,受験校を決めるのも,すべて私が一緒に考え,サポートしていたためです。娘は特に行きたい私...

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長い間更新が滞っており,申し訳ございませんでした。
私事ですが,娘の大学受験で,心身ともに余裕がありませんでした。
もちろん,教室運営・指導はいつも通り私の最大限の意識を向けて行っていましたが,ブログの更新にまで手が回りませんでした。

というのも,娘は高校3年間いっさい塾に通っていなかったため,勉強の計画を立てるのも,受験校を決めるのも,すべて私が一緒に考え,サポートしていたためです。

娘は特に行きたい私立大学がなかったため,私学併願をいっさいせず,国立大学一本で対策をしていました。
にもかかわらず,国立大学を受けるのに必須の「共通テスト」で思ったような結果が得られなかったのです。
志望校を変えるかどうか決めるため,過去のデータをリサーチしたり,2次試験まで1ヶ月半しかなかったため勉強の計画を立てたりと大忙しでした。
結局,2次試験での逆転を目指して,志望校は変えず出願しました。

2次試験までの間,勉強のサポートをしたり(教えるわけではなく,コピー等事務作業の補助です),食事に気をつけたり感染症対策や体調管理をしながら,気持ちの面では「本当に志望校を変えなくてよかったのか・・・」と不安に襲われたり・・・。
でも娘の前ではそんな気持ちを見せるわけにはいかず,とにかく今までにないほどのストレスを抱えて生活していました。
娘が抱えているであろう不安を,少しでも私が一緒に背負ってあげたい,そんな気持ちで過ごしていました。

続きます。

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2022-02-08 (Tue)

中学生 テスト勉強中です

中学生 テスト勉強中です

学年末考査2週間前に突入しました。中学生は自学用教材を持ってきて自習中です。テスト2週間前は5教科すべての勉強をしていいことになっています。質問も5教科すべて受け付けます。テスト前2週間は,教室では英語・数学の確認テストを2回行いますが,それ以外は自習とし,宿題も出さず,なるべく自学の邪魔をしないようにしています。理科・社会などの暗記科目も含め,テスト前の勉強の仕方は教えます。ですが,この時期は特に一人...

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学年末考査2週間前に突入しました。中学生は自学用教材を持ってきて自習中です。
テスト2週間前は5教科すべての勉強をしていいことになっています。質問も5教科すべて受け付けます。

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テスト前2週間は,教室では英語・数学の確認テストを2回行いますが,それ以外は自習とし,宿題も出さず,なるべく自学の邪魔をしないようにしています。
理科・社会などの暗記科目も含め,テスト前の勉強の仕方は教えます。
ですが,この時期は特に一人ひとり必要となる勉強は異なりますので,私は必要以上に手や口を出さないようにしています。
自分自身で何をしなければいけないかを考え,自主的に勉強する姿勢を身につけてほしいと思います。


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2022-02-04 (Fri)

得点と偏差値

得点と偏差値

昨年12月9日のブログで,「点数だけで一喜一憂するのではなく,平均点と比較しよう」という記事を書き,若干偏差値についても触れました。昨日返ってきた息子の実力テストの結果で,ちょうど分かりやすい例がありましたので紹介しましょう。まず偏差値とは,簡単に言うと「平均点との差」と「得点のばらつき」の両方を踏まえたうえで,自分がどの程度の位置にいるのかを表した数値です。①偏差値は50を基準として,平均からどれくら...

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昨年12月9日のブログで,「点数だけで一喜一憂するのではなく,平均点と比較しよう」という記事を書き,若干偏差値についても触れました。
昨日返ってきた息子の実力テストの結果で,ちょうど分かりやすい例がありましたので紹介しましょう。

まず偏差値とは,簡単に言うと「平均点との差」と「得点のばらつき」の両方を踏まえたうえで,自分がどの程度の位置にいるのかを表した数値です。

①偏差値は50を基準として,平均からどれくらいの差があるかを表しています。そのため自分の得点が平均点と同じであれば,偏差値は必ず50となります(下図)。

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②また,受験者全体の得点が平均点付近に密集しているテストの方が,平均点から離れた得点を取りにくいので,平均点よりも高い点数を取ると偏差値は大きくなります。一方、得点が分散しているテストでは平均点から離れた得点を取りやすく,平均点以上の得点であっても偏差値はそれほど上がりません(下図)。

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偏差値は,一般的なテストでは通常25-75の範囲に収まります。
このように,偏差値とは大変便利で分かりやすい数値なんですね~。


さて息子の実力テストの結果です。

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テストのあと,「数学はできたと思うけど,国語が難しかった~!」と言って帰ってきました。
確かに数学は点数92点。点数だけ見ると「できた!と言っていた割に100点ちゃうんかい!」と思いましたが,偏差値を見ると69.4なので,大変よくできていると思います。
国語は難しかったと言っていた通り78点。ですが偏差値を見ると,66.7あるので,十分かと思います。
自分では難しくて点数がとれなかったと思っても,こうやって偏差値を見ればあなたが頑張ったことが分かるよ,と褒めるとともに,偏差値についても教えました。

逆に英語は点数は92点ですが,偏差値は62.7とやや低めですね。みんなしっかり点数を取っていたということです。

このように,偏差値は大変分かりやすい指標ですので,ぜひ参考にして下さいね。


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2022-02-02 (Wed)

全国共通テスト 最終日です

全国共通テスト 最終日です

3日間に分けて行った全国共通テストも,今日が最終日です。もう何回もテストを受けている6年生はさすがです。何も言わなくても,コンパス・三角定規を持参で,机の上にきちんと準備できていました。まだ受験2回目の1年生がいるので,いつも通り「終わったら見直しをすること」をしっかり話してから始めました。すると・・・手前の1年生男の子。すべて解き終わったら,鉛筆を置いて,一問一問解き直すようにしっかりと見直しをして...

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3日間に分けて行った全国共通テストも,今日が最終日です。

もう何回もテストを受けている6年生はさすがです。何も言わなくても,コンパス・三角定規を持参で,机の上にきちんと準備できていました。

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まだ受験2回目の1年生がいるので,いつも通り「終わったら見直しをすること」をしっかり話してから始めました。
すると・・・

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手前の1年生男の子。すべて解き終わったら,鉛筆を置いて,一問一問解き直すようにしっかりと見直しをしています。
1年生なのに,すごいです!本当に感心しました。
そして・・・国語も算数も100点でした!\(^o^)/

後ろにいるお兄ちゃん(6年生)も,以前から丁寧に見直しができます。
早く解き終わったら早く帰りたいお子さんが多い中,しっかりと時間を使って見直しができます。その落ち着きと集中力に感心します。
そして,お兄ちゃんも算数は100点でした\(^o^)/

見直しをしなければならないことは,当教室の生徒さんはみんな既に分かっています。ですが,ほとんどのお子さんが「自分の答えは正しい」という前提で見直しをしているので,さらっと答案を見返しているだけで,なかなかミスに気付くことができていません。
ですので,テストが終わったらなるべく早めに採点をして,どのようなミスがあったかを実際の答案を見せて本人に伝えています。そして,「自分が間違っているという前提で見直しをしなければミスは見つけられないし,意味がない」ということを何度も言い聞かせています。

中学に入ったら定期テストや実力テストがありますが,難しい問題が解けなかった時より,分かっている問題や簡単な問題をうっかりミスで間違えてしまった時のほうがよほど悔しいですし,ダメージが大きいです。
入試でも,恐らくみんなができるであろう難易度の低い問題を,ケアレスミスにより間違えてしまうことで,点差がついてしまいます。
中学に入るまでに,しっかりと見直しする習慣をつけ,ケアレスミスをできるだけ減らせるようになってほしいと思います。


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